學(xué)校教師發(fā)展培訓計劃-培訓計劃

時(shí)間:2020-11-11 18:05:15 培訓發(fā)展 我要投稿

學(xué)校教師發(fā)展培訓計劃-培訓計劃

  教師的成長(cháng)離不開(kāi)自身的努力,同時(shí)也離不開(kāi)各種形式的培訓和交流,通過(guò)校本研訓來(lái)滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要。幫助教師在改革的過(guò)程中不斷更新教育觀(guān)念,不斷發(fā)現和解決問(wèn)題,不斷變革教學(xué)方式,調整自己的教學(xué)行為,實(shí)現專(zhuān)業(yè)水平的提高,在教學(xué)改革的實(shí)踐中實(shí)現真正的成長(cháng)。根據學(xué)校教師的情況制定學(xué)校教師發(fā)展計劃。

學(xué)校教師發(fā)展培訓計劃-培訓計劃

  1、按規定參加全校性的集中培訓和以研訓組為單位的業(yè)務(wù)學(xué)習及備課組的集體備課活動(dòng)。

  2、每位教師要做到:堅持每單元(或模塊)寫(xiě)一篇教學(xué)反思;一學(xué)期每人上一節教學(xué)匯報、示范課,參加一次教學(xué)診斷課活動(dòng);制作一份多媒體課件;每人每學(xué)期要精讀至少一本的教學(xué)專(zhuān)著(zhù);撰寫(xiě)不少于5000字的讀書(shū)筆記,交一份有價(jià)值學(xué)科論文和優(yōu)秀教案。

  3、為促進(jìn)教師整體化素質(zhì)的.全面提高,學(xué)校制定了抓理論學(xué)習,抓崗位實(shí)踐、抓活動(dòng)載體的“三抓”工程,激勵教師立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻。培養教師鉆研業(yè)務(wù),強化素質(zhì),敢于爭先,成為一名在專(zhuān)業(yè)上有影響、在學(xué)科上有知名度的典型教師。

  4、凡參加學(xué)科教學(xué)(或說(shuō)課)競賽、評優(yōu)、教師基本功大賽獲獎的教師,要及時(shí)提交競賽過(guò)程中所有相關(guān)材料及獲獎證書(shū)復印件2份,1份送交教導處存檔,另一份與獲獎證書(shū)復印件或為市級以上教學(xué)觀(guān)摩課、引路課、研討課寫(xiě)好記實(shí)材料一起存入教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案。

  5、學(xué)校要創(chuàng )造有利條件,為各學(xué)科教師搭建自學(xué)、進(jìn)修、晉升的平臺,鼓勵教師在規定的時(shí)間內達到學(xué)科教學(xué)的要求,將外派教師學(xué)習情況納入學(xué)?己私處熤。

  6、建立校本研訓教師個(gè)人檔案,檔案中記錄、裝載教師參加校本研訓過(guò)程中的各種成果及業(yè)績(jì),對每位教師實(shí)行長(cháng)效的個(gè)性化管理,同時(shí)對教師在繼續教育過(guò)程中實(shí)施學(xué)分制管理提供必要的依據。

  7、教師如因故不能參加學(xué)科研訓組和年級備課組活動(dòng)應履行請假手續,說(shuō)明原因。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導因公不能參加學(xué)科研訓組和年級備課組活動(dòng)也應履行請假手續,否則當缺勤論處。

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